أعضاء المجلس الإداري للأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة طنجة تطوان يصادقون بالإجماع على مشروعي ميزانية 2013 وبرنامج العمل

أعضاء المجلس الإداري للأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة طنجة تطوان

 يصادقون بالإجماع على مشروعي ميزانية 2013 وبرنامج العمل

صادق أعضاء المجلس الإداري للأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة طنجة تطوان على إثر انعقاد الدورة الأولى للمجلس الإداري برسم السنة المالية 2013 للأكاديمية بمقر عمالة إقليم الفحص أنجرة بالإجماع  على مشروعي برنامج عمل الأكاديمية و ميزانية 2013،

وقد انعقد هذا المجلس تحت رئاسة  السيد محمد الوفا وزير التربية الوطنية يوم 29 نونبر 2012،وبحضور السيد والي جهة طنجة تطوان عامل عمالة طنجة أصيلة والي ولاية تطوان والسادة عمال أقليم الجهة والسادة أعضاء المجلس،وقد أشاد  السيد الوزير خلال الاجتماع بمستوى المداخلات وجو الحوار، الذي ميز أجواء انعقاد هذه الدورة، بين مختلف مكونات المجلس، ونوه بالمنهجية المعتمدة ، لتنفيذ برنامج عمل الأكاديمية والاطلاع على نسب تقدم إنجازه، كما ألح السيد الوزير على ضرورة تنظيم لقاءات تشاورية لتقييم المجلس كما أشار إلى أن الحكومة منهمكة حاليا في صياغة مشاريع قوانين ومراجعة وتحيين النصوص التشريعية التي تهم مختلف القضايا المطروحة وخاصة المتعلقة منها بالقانون الأساسي الخاص بموظفي وزارة التربية الوطنية،    

كما نوه د عبدالوهاب بنعجيبة مدير الأكاديمية بالمناسبة، بالمجهودات المتواصلة لكل المتدخلين المباشرين والفاعلين التربويين والإداريين؛ ودعم الشركاء وجهود المنتخبين والسلطات والتعبئة الإيجابية للمنعشين الاقتصاديين والفرقاء الاجتماعيين وجمعيات المجتمع المدني حول الارتقاء بأداء المدرسة العمومية بهذه الجهة، واستثمار التقائية مشاريع برامج التنمية الاجتماعية مع المبادرة الوطنية للتنمية البشرية من أجل تأهيل المؤسسات التعليمية والارتقاء بجودة خدماتها على صعيد الجماعات المحلية.

وقد تميز هذا اللقاء بتقديم مدير الأكاديمية لعرض يتضمن مشروعي برنامج العمل والميزانية للسنة المالية 2013 ، موضحا فيه أن الاعتمادات المرصودة لسنة 2013 قد بلغت في مجموعها  957.976.000 درهما حيث بلغت الميزانية المرصودة للاستثمار 765.102.000درهما والاستغلال 192.874.000  درهما. كما بلغت الكلفة الإجمالية للمشاريع التي تم تثبيتها في إطار توسيع العرض المدرسي، 717.834.400درهما تشتمل 11 مؤسسة ابتدائية و5 مدارس جماعاتية و38 ثانوية إعدادية و17 ثانوية تأهيلية و26 داخلية. كما تم رصد مامجموعه47.267.600,00 درهما من الاعتمادات للبرامج الجديدة،34.412.600,00  درهما منها لتوسيع العرض التربوي الذي يشتمل تعويض مدرسة بئر أنزران بوزان  وتوسيع مؤسسات للتعليم الابتدائي ب 18حجرة وإحداث  ثلاثة مدارس جماعاتية، الأولى بجماعة تاغرامت القروية والثانية والثالثة بالوسط القروي بطنجة، وتوسيع مؤسسات التعليم الثانوي الإعدادي ب  12حجرة ومؤسسات التعليم الثانوي التأهيلي ب  15حجرة أخرى و12.855.000,00 درهما لتأهيل الفضاءات التعليمية بتزويد 92 مؤسسة تعليمية بالماء والكهرباء وتوفير 48 مرفق صحي  و تعويض ما مجموعه 28  حجرة من المفكك بأخرى من الصلب ،  18 منها بالتعليم الابتدائي  والباقي بالثانوي الإعدادي،بالإضافة إلى تأهيل مؤسسات  أخرى عن طريق إصلاح وتأهيل 7 حجرات دراسية  وإصلاح وتأهيل إعدادية أدرار،وكذا تجهيز المؤسسات التعليمية المبرمجة للدخول التربوي 2012-2013  نظرا لفتح 3 مدارس ابتدائية، ومدرستين جماعاتيين؛و 6 ثانويات إعدادية و ثانويتين تأهيلية.وتبلغ نسبة الاعتمادات المرصودة للدعم الاجتماعي 37%  من مجموع ميزانية الاستغلال لتوسيع العرض من الداخليات والمطاعم ليستفيد 101647 تلميذة وتلميذ من الإطعام المدرسي بالتعليم الابتدائي (حوالي 58% من مجموع تلاميذ الوسط القروي)، و 5406 تلميذة وتلميذ من الإطعام المدرسي بالتعليم الثانوي الإعدادي،و6053 تلميذة وتلميذ من الداخليات بالتعليم الثانوي الإعدادي،و 4975 تلميذة وتلميذ من الداخليات بالتعليم الثانوي التأهيلي ، أما بالنسبة للنقل المدرسي فقد تم دعم 21 حافلة للنقل المدرسي .  و55% منها للحياة المدرسية تشتمل تدابير لمحاربة التكرار والانقطاع عن الدراسة من قبيل توزيع 000 75 دفتر للتتبع الفردي للمسجلين الجدد بالسنة الأولى ابتدائي وتحسيس وتعبئة الأسر عبر عملية قافلة لإرجاع المنقطعين والمفصولين، أما  5% المخصصة لتسيير المصالح الإدارية فستخصص لتوفير وسائل العمل الضرورية ودعم المؤسسات التعليمية: 672 ابتدائية، 134 ثانوية إعدادية و67 ثانوية تأهيلية،وآداء مستحقات الماء والكهرباء والهاتف والانترنيت،ووضع نظام للصحة المدرسية يستفيد من خلاله 109 000 تلميذة وتلميذ من الفحوصات الطبية،وتوفير الأمن للمؤسسات التعليمية (97% من الكلفة الإجمالية) عن طريق تفويت خدمات الحراسة والنظافة لجميع مؤسسات التعليم الثانوي بسلكيه وأكثر من 75% من المؤسسات الابتدائية، ووضع نظام ناجع للإعلام والتوجيه بتجهيز وتسيير فضاءات التوجيه بالمؤسسات التربوية  والمركز الجهوي والمراكز الإقليمية للإعلام والتوجيه، ودعم عمل الفرق الجهوية للتقييم والتقويم لتنظيم الامتحانات الإشهادية للأسلاك الثلاث وامتحانات الكفاءة المهنية  وتسيير المصالح الإدارية ودعم آليات التأطير والتفتيش بالتعليم المدرسي. ،وبالنسبة ل %3 المتبقية لتأهيل الموارد البشرية والارتقاء بالقدرات التدبيرية. بدعم مشاريع المؤسسة ودعم مشاريع المؤسسات وتعزيز القدرات التدبيرية للمديرين وتدبير عملية انتقاء وتقويم الموارد البشرية والمناصفة بين الإناث والذكور وتكوين أطر الإدارة التربوية والممونين الجدد وتكوين أطر الأكاديمية والنيابات الإقليمية.

وقد أوصى أعضاء المجلس ب:

1.                     تثمين المجهودات المبذولة من طرف الأكاديمية من أجل تتبع ومواكبة تنفيذ توصيات الدورة العاشرة للمجلس الإداري المتعلقة بترشيد تدبير ملفات السكنيات بالتركيز على عدم تفويتها وإعطاء الأسبقية لأطر الإدارة التربوية في الاستفادة منها لتحفيزها وتشجيعها على تحمل المسؤولية وضمان استقرارها.

2.                تكثيف الزيارات الميدانية لأوراش المشاريع المندرجة في إطار برنامج عمل الأكاديمية للوقوف على مستوى إنجازه  في مختلف أقاليم الجهة.

3.                دعوة  كافة أعضاء المجلس الإداري إلى الانخراط النوعي والتفاعلي في أشغال اللجن الفرعية بالحضور الفعلي والمساهمة في الارتقاء بالقوة الاقتراحية للمجلس وتعزيز تتبع إنجاز المشاريع المبرمجة.

4.                تحفيز المؤسسات التعليمية التي تضع ضمن أولويات مشاريعها الحد من الاكتظاظ والتكرار والرفع من نسب التمدرس والنجاح للمتعلمين.

5.               تكثيف التعبئة حول المدرسة المغربية وتفعيل الدورية المشتركة المبرمة بين قطاعي وزارة التربية الوطنية و وزارة الداخلية قصد ضمان تعبئة وانخراط الفاعلين السوسيو اقتصاديين والمجالس المنتخبة في دعم إحداث وتأهيل المؤسسات التعليمية بالمدن والتجزئات العقارية المحدثة، وتأهيل محيط المؤسسات بتوفير المسالك والإنارة وضمان أمن وسلامة المجتمع المدرسي.

6.               دعوة جميع المصالح المعنية إلى تبسيط مساطر الترخيص لبناء المؤسسات التعليمية و تفعيل الإعفاء من  دفع واجبات الرسوم.

7.               تثمين تجربة عمالة طنجة أصيلة بشراكة مع المنعشين العقاريين من أجل بناء وتأهيل المؤسسات التعليمية والدعوة إلى مواصلة واستثمار هذه التجربة الرائدة، وتعميمها على مستوى جميع نيابات الجهة.

8.               دعوة الجماعات المحلية بالجهة وباقي الشركاء،إلى استثمار المؤشرات الكمية والنوعية للتمدرس والتحصيل على صعيد الوحدة الترابية للجماعة، قصد توظيفها في بناء مخططاتها التنموية.

9.               استحسان مبادرات الشراكة الرامية إلى تأهيل الملاعب الرياضية وإحداثها في بعض المؤسسات التعليمية.

10.            الدعوة إلىالبحث عن اعتمادات إضافية لمواصلة بناء أو تأهيل بعض المؤسسات التعليمية الضرورية في كل من نيابات العرائش وطنجة أصيلة ووزان.

11.           تثمين  المجهودات المبذولة من طرف عمالة إقليم الفحص أنجرة لدعم الشراكة بين الأكاديمية ومؤسسة طنجة المتوسط لإخراج مشروع إحداث الثانوية التقنية بالقصر الصغير لحيز الوجود.

12.           دعوة السلطات المحلية المختصة بالحفاظ على الوعاء العقاري  المخصص لقطاع التربية والتكوين وتخصيص المزيد منه في تصاميم التهيئة،وحث السلطات المركزية على التعجيل باقتناء الأراضي المخصصة لبناء المؤسسات.

13.           الإسراع بمراجعة هيكلة الأكاديمية الجهوية ومصالحها الإقليمية وتعزيزها بالأطر والكفاءات اللازمة والكفيلة بتحقيق الحكامة الرشيدة للشأن التربوي بالجهة.

14.           تثمين نظام تمرير الصفقات الخاص بالأكاديميات مع الدعوة إلى ضرورة تبسيط مساطر فسخ الصفقات في حال تعثر الإنجاز أو عدم التزام المقاولات بشروط ومدة الإنجاز.

15.           المطالبة بتبسيط مساطر التأشير على الصفقات وصرف الاعتمادات المرصودة لها قصد تسريع وثيرة إنجاز المشاريع.

-- 

عماد بنحيون
مع فائق التقدير والاحترام
0661045842

0661586865

Posted in: أخبار تعليمية,مستجدات التعليم الجهوية